产品设计创意思维 夸克云 txt pdf umd tct 百度云 kindle 下载

本书编写的首要目的是阐明什么是创意，以及创意对产品设计的重要价值；然后，明确什么是创意思维，进而利用这种思维模式举一反三、灵活设计；最后，实现用原创的思维解决需要创造力的产品设计问题。设计需要思维方法，创意亦是。作为产品设计的灵魂，创意可以从不同的领域获得，这些领域包括人文、科技、文化、材料、艺术、工艺生产及商业等。创意可以由点及面地展开，本书作为产品设计创意训练的教材和参考书，可以帮助读者通过简单易懂的方法模板，启发性地进入创意产生状态，随着设计创造经验的不断积累，读者可以通过正向与逆向的思辨，独立地、创造性地打造适合自己的创意思维模式。同时，书中的设计案例可以二次物化创意思路，使设计者在明确创意思维方法重要性的同时，掌握创意产品设计的完整流程。 本书可作为工业设计、产品设计等专业的教材，也可作为设计爱好者的自学参考用书。

"绪言 什么是创意，什么是思维 / 001

0.1 什么是创意 / 002

0.2 什么是思维 / 003

0.3 创意设计思维的微观周期 / 004

0.4 创意设计思维的宏观周期 / 007

思考题 / 011

第1章 改良产品创意方法 / 013

1.1 减法设计 / 014

1.2 加法设计 / 016

1.3 衍生发散 / 017

1.4 模块开发 / 019

1.5 服务磁场 / 021

1.6 逆反思考 / 023

1.7 寻找寄主 / 025

1.8 民间智慧 / 026

1.9 奔驰法 / 027

1.10 人力开发 / 029

思考题 / 031

第2章 概念产品创意方法 / 033

2.1 功能风暴 / 034

2.1.1 同类功能组合创新 / 034

2.1.2 相关功能组合创新 / 035

2.1.3 异类功能组合创新 / 036

2.2 情感风暴 / 038

2.3 肢体风暴 / 040

2.4 寻根溯源 / 041

2.5 补齐句子 / 043

2.6 “5W+How-to”法 / 045

2.7 创意接力 / 047

2.8 创意工具包 / 049

2.9 类比思考 / 051

2.10 愿景陈述 / 053

思考题 / 055

第3章 用设计探测未来 / 057

3.1 未来之轮 / 058

3.2 探测信号 / 060

3.3 人工智能 / 062

3.4 现实虚拟化 / 065

3.5 材料革命 / 066

思考题 / 067

第4章 用创意改变现状 / 069

4.1 学习自然 / 070

4.2 再生设计 / 071

4.3 设计拼贴 / 073

4.4 系统开发 / 075

4.5 灵感涂鸦 / 077

思考题 / 077

第5章 产品创意流程 / 079

5.1 寻找原因 / 080

5.2 网络调研 / 082

5.3 课题叙事 / 083

5.4 课题评估 / 084

5.5 实地调研 / 086

5.6 设计定义 / 087

5.7 创意切入 / 089

5.8 创意整合 / 091

5.9 设计研讨 / 093

5.10 创意汇报 / 095

思考题 / 097

第6章 产品创意评估 / 099

6.1 A/B测试 / 100

6.2 哈里斯图表评估 / 101

6.3 概念评估 / 103

6.4 可用性评估 / 105

6.5 情感测量 / 107

思考题 / 109

第7章 创意设计实践课堂 / 111

7.1 “1+1”热身赛 / 112

7.2 故事描述 / 114

7.3 组合风暴 / 116

7.4 角色扮演 / 118

7.5 项目路演 / 120

思考题 / 121

第8章 创意设计案例分析 / 123

8.1 组合式的创意产品设计案例 / 124

8.2 依附式的创意产品设计案例 / 126

8.3 服务引导的创意产品设计案例 / 128

8.4 人工智能植入的创意产品设计案例 / 130

8.5 材料引发的创意产品设计案例 / 132

思考题 / 133"

赵妍，现任鲁迅美术学院工业设计学院教师，英国利物浦约翰摩尔斯大学访问学者,北京理工大学珠海分院客座教授，长期从事产品设计教学与研究，曾出版《中国古代造物设计史》《产品设计构思与表达-76位非凡设计师的创意实践》等图书。

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书籍介绍

本书编写的首要目的是阐明什么是创意，以及创意对产品设计的重要价值；然后，明确什么是创意思维，进而利用这种思维模式举一反三、灵活设计；最后，实现用原创的思维解决需要创造力的产品设计问题。设计需要思维方法，创意亦是。作为产品设计的灵魂，创意可以从不同的领域获得，这些领域包括人文、科技、文化、材料、艺术、工艺生产及商业等。创意可以由点及面地展开，本书作为产品设计创意训练的教材和参考书，可以帮助读者通过简单易懂的方法模板，启发性地进入创意产生状态，随着设计创造经验的不断积累，读者可以通过正向与逆向的思辨，独立地、创造性地打造适合自己的创意思维模式。同时，书中的设计案例可以二次物化创意思路，使设计者在明确创意思维方法重要性的同时，掌握创意产品设计的完整流程。 本书可作为工业设计、产品设计等专业的教材，也可作为设计爱好者的自学参考用书。