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内容简介:
全球第一本針對親子零用錢問題,提出解決方案的工具書。
對讀者的幫助:讓家長及老師對於頭痛的孩子零用錢問題,找到一個可以依循的方法與準則,並且用對的方法及工具教育孩子理財觀,培養孩子正確的金錢知識,養成良好的金錢習慣,讓父母不再為孩子零用錢問題失眠。
帶孩子一起出門,他是否吵著跟你要這個,要那個?他是否以班上要繳班費為幌子,向你要錢?或是孩子在學校有向同學借錢的習慣,還是,孩子開始對錢有強烈的自主性,希望用自己存的零用錢,毫無節制地買想要的東西?遇到這些問題,父母該怎麼辦呢?
或是有些父母為了避免孩子用錢問題,乾脆不給零用錢。不給孩子零用錢,到底好不好?那麼,若要給孩子零用錢,到底應該幾歲開始給?要怎麼給?不同年紀的孩子該給多少零用錢呢?
現在的孩子對於金錢的價值又瞭解多少呢?
★根據金管會的調查,學生族群金融知識水準平均分數為49.7分,不及格。
★民國103年基測即將加考理財金融知識,孩子現在如果不學理財,要等到什麼時候。
★正確的金錢觀,是為孩子開啟人生財富的金鑰匙,父母是幫助他找到金鑰匙的最佳領航員。
千萬別小看了這小小的零用錢教育,善用零用錢,也能讓孩子變成富小孩。
父母千萬別怕與孩子談錢是件俗氣的事,也別以為理財教育就是拜金教育。
讓錢和孩子作朋友,把理財教育當作「財經生活教育」,養成良好金錢習慣,才能培養孩子正確的生活能力與態度。
书籍目录:
第一章、會用小錢,也能變成富小孩
1、破解親子10大金錢戰爭
2、給孩子零用錢,七歲開始
第二章、零用錢,開啟人生財富的金鑰匙
1、父母是孩子金錢教育的領航員
2、建立金錢教育,讓錢和孩子做朋友
3、學對方法,不會沒有錢
第三章、給零用錢,孩子不會變壞
1、父母常做錯的零用錢習題及解決方案
2、理財教育絕招,零用錢協議書
3、大額零用錢,紅包
第四章、花零用錢,培養孩子正確生活態度
1、培養孩子花錢智慧三大原則
2、教孩子儲蓄,讓他掌管自己的錢
3、捐贈,讓孩子更富有
第五章、記帳,為零用錢寫日記
1、四步驟+兩好處,讓孩子養成記帳習慣
2、父母看記帳,千萬別嘮叨
第六章、體驗賺錢,體驗人生
1、帶孩子體驗賺錢的好處、原則及風險
2、親子八大賺錢體驗活動
第七章、實用理財課,老師輕鬆教
1、理財教育,老師教什麼?
2、理財教育,老師怎麼教?
第八章、無形財富,為你人生金庫加分
1、無形財富是滋養有形財富的土壤
2、從星座瞭解孩子的無形財富
附錄
作者介绍:
文化大學推廣部國小數學暨兒童青少年理財師資培訓講師、目前為巴菲特文教「小小巴菲特數學及理財教育」計畫負責人。
台科大化工所碩士,從國中起立志當補習班老師,大學起就在國四重考班及各大補習班擔任數理化老師,收入不比教授少。人還沒畢業,熱心的家長就已找好了場地及學生等著他開班,從此踏上創業之路。
由於急速擴張和錯誤投資,歷經賺錢、賠錢與找錢的辛苦過程,逼自己停下腳步,重新檢視問題的根源,發現自己從小到大的教育中,缺乏理財教育,導致長大後只知賺錢,不知管理錢財,缺乏理財智商,是導致失敗的主因。
由於深刻體會到理財知識從小培養的重要,認為它不是專業科目而是通識教育,遂鑽研理財教育相關內容,加上過去教學的經驗,自行研發教案及理財遊戲盒,從2004年起與文化大學推廣部合作,開始推廣兒童及青少年理財教育,並舉辦兒童理財營。
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其它内容:
书籍介绍
全球第一本針對親子零用錢問題,提出解決方案的工具書。
對讀者的幫助:讓家長及老師對於頭痛的孩子零用錢問題,找到一個可以依循的方法與準則,並且用對的方法及工具教育孩子理財觀,培養孩子正確的金錢知識,養成良好的金錢習慣,讓父母不再為孩子零用錢問題失眠。
帶孩子一起出門,他是否吵著跟你要這個,要那個?他是否以班上要繳班費為幌子,向你要錢?或是孩子在學校有向同學借錢的習慣,還是,孩子開始對錢有強烈的自主性,希望用自己存的零用錢,毫無節制地買想要的東西?遇到這些問題,父母該怎麼辦呢?
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网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:3分
使用便利性:9分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:5分
加载速度:7分
安全性:6分
稳定性:4分
搜索功能:6分
下载便捷性:6分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:7分
主题深度:3分
文字风格:8分
语言运用:9分
文笔流畅:3分
思想传递:4分
知识深度:9分
知识广度:9分
实用性:3分
章节划分:5分
结构布局:7分
新颖与独特:4分
情感共鸣:7分
引人入胜:8分
现实相关:8分
沉浸感:4分
事实准确性:9分
文化贡献:5分