高效课堂与带班之道丛书:如何赏识和激励学生 刘焕新,张仁贤 编 世界知识出版社【正版】 夸克云 txt pdf umd tct 百度云 kindle 下载

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高效课堂与带班之道丛书:如何赏识和激励学生 刘焕新,张仁贤 编 世界知识出版社【正版】书籍详细信息

  • ISBN:9787501247035
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2014-08
  • 页数:暂无页数
  • 价格:7.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

究竟怎样是爱学生?究竟怎样才是为学生的终身发展服务?翻开《高效课堂与带班之道丛书6 桃李书系:教师不能触碰的教育误区》,当我们看到这11个促使我们反思的教育误区时,或许我们能找到教育的真谛,或许我们会从中有所启发。于是,在走出教育误区后,我们才能真正与学生携手同行,真正成为学生的引路人,为他们燃起一盏盏心灯!


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作者介绍:

郝玉梅,女 1988年参加工作,现潍坊广文中学一级教师。多次被评为校级教育工作者,师德标兵,很好党员,市级很好教育工作者。1997年12月《浅谈培养学生良好学习习惯》在校级论文评比中获二等奖。2010年2月论文《让学生在自信中成长》发表在《新课程实践与探索》。《心理健康教育》副主编,人民邮电出版社出版。曾多次在《齐鲁晚报》《潍坊晚报》《潍坊日报》等报刊发表过文章。1999年12月《提高学生实际运用语言的能力》在市级很好教学论文评比中获二等奖, 2001年10月《目标教学中要重视培养学生的学习积极性》在第十四次全国目标教学观摩研讨会上获二等奖2006年7月参与重量课题全国教育发展“十五”计划重点课题科研项目“三结合教育模式的研究与实验”课题结题。


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其它内容:

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书籍真实打分

  • 故事情节:4分

  • 人物塑造:6分

  • 主题深度:8分

  • 文字风格:4分

  • 语言运用:8分

  • 文笔流畅:6分

  • 思想传递:3分

  • 知识深度:5分

  • 知识广度:8分

  • 实用性:6分

  • 章节划分:7分

  • 结构布局:5分

  • 新颖与独特:9分

  • 情感共鸣:3分

  • 引人入胜:5分

  • 现实相关:6分

  • 沉浸感:7分

  • 事实准确性:3分

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网站评分

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下载评价

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