软件工程(第三版) 高等院校计算机专业及专业基础课系列教材 王立福等著 新版 夸克云 txt pdf umd tct 百度云 kindle 下载

讲述软件工程的基本概念、模型、方法及相应的支持的工具。在第二版的基础上,结合IEEE发布的软件工程只是体系SWEBOK和IEEE/ACM软件工程学科小组公布的软件工程教育体系进行修订。

目录

章绪论

1.1软件工程概念的提出与发展

1．2软件开发的本质

1．3本章小结

习题一

第二章软件过程

2.1软件生存周期过程

2.1.1基本过程

2.1.2支持过程

2.1.3组织过程

2.1.4软件生存周期过程以及角色和关系

2.2软件生存周期模型

2.2.1引言

2.2.2瀑布模型

2.2.3增量模型

2.2.4演化模型

2.2.5螺旋模型

2.2.6喷泉模型

2.3软件项目生存周期过程的规划与控制

2.3.1概念：软件项目生存周期过程

2.3.2软件项目生存周期过程的规划

2.3.3软件项目生存周期过程的监控

2．4本章小结

习题二

第三章软件需求与软件需求规约

3．1需求与需求获取

3.1.1需求定义

3.1.2需求分类

3.1.3需求发现技术

3．2需求规约（ＳＲＳ）及其格式

3.2.1定义

3.2.2基本性质

3.2.3需求规约（草案）格式

3.2.4表达需求规约（规格说明书）的三种风格

3.2.5需求规约的作用

3.3本章小结

习题三

第四章结构化分析方法

4．1基本术语

4．2模型表示

4．3建模过程

4．4实例研究

4．5应用中注意的问题

4．6需求分析的输出

4．7需求验证

4．8本章小结

习题四

第五章结构化设计

5．1总体设计的目标及其表示

5．2总体设计

5．2．1数据流图的类型

5．2．2变换设计与事务设计

5．2．3模块化及启发式规则

5．2．4实例研究

5．3详细设计

5．3．1结构化程序设计

5．3．2详细设计工具

5．4结构化方法小结

习题五

第六章面向对象方法——UML

6．1表达客观事物的术语

6．1．1类与对象

6．1．2接口

6．1．3协作

6．1．4用况

6．1．5主动类

6．1．6构件

6．1．7制品

6．1．8节点

6．2表达关系的术语

6．2．1关联

6．2．2泛化

6．2．3细化

6．2．4依赖

6．3组织信息的一种通用机制——包

6．4模型表达工具

6．4．1类图

6．4．2用况图

6．4．3状态图

6．4．4顺序图

6．5UML小结

习题六

第七章面向对象方法——RUP

7．1RUP的作用和特点

7．2核心工作流

7．2．1需求获取

7．2．2需求分析

7．2．3设计

7．2．4RUP的实现和测试

7．3RUP小结

习题七

第八章软件测试

8．1软件测试目标与软件测试过程模型

8．1．1软件测试目标

8．1．2测试过程模型

8．2软件测试技术

8．2．1路径测试技术

8．2．2基于事?流的测试技术

8．2．3其他功能测试技术简述

8．3静态分析技术——程序正确性证明

8．4软件测试步骤

8．4．1单元测试

8．4．2集成测试

8．4．3有效性测试

8.5本章小结

习题八

第九章软件工程项目管理概述

9．1软件工程管理活动

9．2软件规模、成本和进度估算

9.2.1软件系统/产品规模估算

9.2.2成本和进度估算

9.3能力成熟度模型CMM

9.3.1CMM产生的背景

9.3.2CMM的成熟度等级

9.3.3CMM的结构

9.3.4CMM的使用以及对相关标准的影响

9.4ISO 9000系列标准简介

9.4.1八项质量管理原则

9.4.2质量管理体系基础

9.4.3ISO 9001和ISO 9004标准的关系

9.5CMM与ISO 9000系列标准的比较

9.6本章小结

习题九

第十章软件开发工具与环境

10.1基本概念

10.2工具集成模型

10.3大型软件开发环境青鸟系统概述

10.4本章小结

习题十

第十一章内容总结

11.1关于软件过程范型

11.1.1软件生存周期过程

11.1.2软件生存周期模型

11.1.3软件项目生存周期过程规划

11.2关于软件设计方法

11.2.1结构化方法

11.2.2面向对象方法

参考文献

北大信息科学技术学院教授

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该书为十一规划教材

书籍介绍

《软件工程(第3版)》是在北京大学计算机科学技术系使用的《软件工程》（第二版）教材的基础上，结合IEEE最新发布的软件工程知识体系SWEBoK（software Engineering Body of Knowledge）和IEEE／AcM软件工程学科小组公布的软件工程教育知识体系SEEK（Software Engineering Education Knowledge），由主讲、主考教师编写而成的。《软件工程(第3版)》既是北京大学计算机科学系本科生指定教材，也可作为其他高校的本科生教材及软件从业人员的参考书。

《软件工程(第3版)》注重基础知识的系统性，并注重选材的先进性及知识的应用，有助于提高读者求解软件的能力，特别是提高读者直接参与软件开发实践和工程管理的能力。