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寄语:
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内容简介:
本书是一本供高校学生使用的英语教材。本书共八个单元,每个单元由三篇课文组成,每篇课文后面都附有文本理解、重点词汇、文化翻译和写作等巩固练习。涉及饮食、民俗服饰、民俗建筑、神话传说、节日、节气、中国功夫、民俗艺术等八个主题。 本教材将丰富大学生对大学英语教学中的中华文化认同培育的认知,加深我大学生对中华文化认同的理解,为教育部门提供决策的事实资料和理论根据,为建构高效的中华文化认同培育机制提供有价值的事实和分析资料。特别是在当前“课程思政”和“让中华文化走出去”的时代背景下可以为培养大学生的文化自信和跨文化交际能力提供理论上的支撑和对策性的思路。
书籍目录:
Unit One Chinese Food
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Pre-assessment Part
Participatory-learning Part
Post-assessment Part
Unit Two Traditional Chinese Clothing
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Pre-assessment Part
Participatory-learning Part
Post-assessment Part
Unit Three Folk Architecture
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Pre-assessment Part
Participatory-learning Part
Post-assessment Part
Unit Four Chinese Legendr/>
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Pre-assessment Part
Participatory-learning Part
Post-assessment Part
Unit Five Festivals and Customr/>
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Pre-assessment Part
Participatory-learning Part
Post-assessment Part
Unit Six Solar Termr/>
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Pre-assessment Part
Participatory-learning Part
Post-assessment Part
Unit Seven Chinese Kung Fu
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Pre-assessment Part
Participatory-learning Part
Post-assessment Part
Unit Eight Chinese Art
Unit Goalr/>
Pro-assessment Part
Participatory-learning Part
Post-assessment Part
Appendix Keys to Exerciser/>
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
本书是一本供高校学生使用的英语教材。本书共八个单元,每个单元由三篇课文组成,每篇课文后面都附有文本理解、重点词汇、文化翻译和写作等巩固练习。涉及饮食、民俗服饰、民俗建筑、神话传说、节日、节气、中国功夫、民俗艺术等八个主题。 本教材将丰富大学生对大学英语教学中的中华文化认同培育的认知,加深我大学生对中华文化认同的理解,为教育部门提供决策的事实资料和理论根据,为建构高效的中华文化认同培育机制提供有价值的事实和分析资料。特别是在当前“课程思政”和“让中华文化走出去”的时代背景下可以为培养大学生的文化自信和跨文化交际能力提供理论上的支撑和对策性的思路。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:3分
使用便利性:3分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:3分
加载速度:3分
安全性:9分
稳定性:9分
搜索功能:9分
下载便捷性:7分
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- 品质不错(205+)
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:6分
主题深度:4分
文字风格:7分
语言运用:7分
文笔流畅:8分
思想传递:3分
知识深度:8分
知识广度:8分
实用性:3分
章节划分:5分
结构布局:7分
新颖与独特:7分
情感共鸣:6分
引人入胜:9分
现实相关:6分
沉浸感:4分
事实准确性:3分
文化贡献:7分