19世纪歌剧“女性救赎”主题研究 夸克云 txt pdf umd tct 百度云 kindle 下载

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内容简介:
没有典型的女性形象,很难成为伟大的歌剧作品。纵览西方歌剧发展史,作曲家用音乐对女性的性格特征、情感纠葛、心理层面等方面进行了刻画与描写,塑造出众多令人印象深刻的艺术形象。19世纪的西方歌剧便是充分、有力的证明。歌剧中女性的悲剧结局大多与“救赎”观念密切关联,其核心思想体现的是女性的“奉献”,即以个体生命的代价来实现某种拯救的意味。作曲家“不约而同”地选择“女性救赎”主题进行创作,不仅强调女性“救赎”的行为,更凸显了女性形象和行为背后的意义。
本书共分九章,对六部经典歌剧进行深入分析,依次是贝多芬的歌剧《费德里奥》、韦伯的《魔弹射手》、古诺的《浮士德》、贝利尼的《诺尔玛》、威尔第的《茶花女》以及瓦格纳的《漂泊的荷兰人》。通过对歌剧剧本写作、场景建构、戏剧动作、调性布局、音乐主题与动机、核心咏叹调、乐队配器等方面的分析,寻找文本和救赎主题之间的关联,从更为宏观的艺术史和文化史的角度理解和诠释“女性救赎”主题,探究“女性救赎”主题所体现的时代特征和文化意义。
书籍目录:
章 概念界定与研究回顾 … 1
节 何谓“女性救赎” … 3
第二节 研究的历史与现状 … 6
第三节 研究思路与方法 … 14
第二章 “女性救赎”主题歌剧产生的历史语境 … 17
节 “原罪”与“救赎”观念贯穿西方音乐 … 19
第二节 浪漫主义思潮对音乐创作的影响 … 22
第三节 政治革命运动在歌剧创作中的体现 … 28
第四节 19 世纪歌剧“女性救赎”主题的兴起 … 33
第三章 “女性救赎”之开端 … 49
——贝多芬《费德里奥》中的莱奥诺拉
节 德国歌剧中救赎主题的贯穿 … 51
第二节 “拯救歌剧”与《费德里奥》 … 53
第三节 救赎的天使——莱奥诺拉的形象塑造 … 60
第四节 莱奥诺拉形象所体现的情结与诉求 … 77
第四章 “女性救赎”之延续 … 87
——韦伯《魔弹射手》中的阿加特
节 《魔弹射手》——浪漫主义特征的集中体现 … 89
第二节 《魔弹射手》的创作主旨与特点 … 92
第三节 《魔弹射手》男性角色的塑造与表现 … 106
第四节 核心人物——“施救者”阿加特的塑造 … 114
第五章 “女性救赎”的转变 … 129
——古诺《浮士德》中的玛格丽特
节 19 世纪法国歌剧主题的转变 … 131
第二节 歌剧《浮士德》对原著的改编 … 138
第三节 《浮士德》表现的中心——“救赎者”玛格丽特 … 146
第六章 “女性救赎”的现世性 … 171
——19 世纪的意大利歌剧创作
节 圣徒式的救赎——贝利尼《诺尔玛》中的诺尔玛 … 174
第二节 自我救赎的实现——威尔第《茶花女》中的薇奥列塔 … 204
第七章 “女性救赎”之高峰 … 235
——瓦格纳歌剧中的森塔形象
节 “救赎”——瓦格纳歌剧创作中的重要命题 … 237
第二节 开启“救赎”之旅——《漂泊的荷兰人》 … 239
第三节 核心人物的形象塑造 … 249
第四节 个人经历与精神追求在歌剧中的体现 … 263
第八章 “女性救赎”主题下的形象塑造和创作特征 … 273
节 18、19 世纪歌剧中女性形象的不同之处 … 276
第二节 “女性救赎”主题歌剧的创作特征 … 282
第九章 “女性救赎”主题歌剧的价值取向与当代呈现 … 315
节 西方歌剧中的“救赎”主题的历史演变 … 317
第二节 “女性救赎”主题反映的性别观念 … 326
第三节 “女性救赎”主题歌剧的国内制作与呈现 … 331
第四节 “女性救赎”主题彰显的文化意义 … 345
结 语 … 358
参考文献 … 364
附 录 … 377
后 记 … 380
作者介绍:
李晶,博士,浙江师范大学音乐学院教授,硕士生导师。先后获得西安音乐学院硕士学位、中国音乐学院博士学位。中国音乐家协会西方音乐学会会员、音乐评论学会会员,中国文艺评论家协会会员,浙江省文艺评论家协会会员。主要教学与研究方向:西方音乐史、中西歌剧、音乐教育哲学及音乐评论。
主持教*部人文社科、省社哲规划、省后期资助、教育科学规划课题省一流课程等多项,承担《中国歌剧年鉴》编辑、国培项目首席专家等工作。出版学术专著 2 部、教材 2 部,在《中国音乐学》《人民音乐》《南京艺术学院学报》《中国音乐教育》
等期刊发表论文多篇。曾获博士研究生国家奖学金、省高校科学研究成果二等奖、省级教学成果二等奖(1/4)、西方音乐学会第三届学术论文评奖二等奖、国家艺术基金“歌剧理论评论人才培养项目”优秀结业论文、首届全国优秀歌剧评论比赛
二等奖等。
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编辑推荐
从贝多芬、韦伯、贝利尼、威尔第、瓦格纳等著名作曲的6部经典作品中探寻19 世纪歌剧中耐人寻味的女性形象如此。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:3分
主题深度:7分
文字风格:9分
语言运用:6分
文笔流畅:5分
思想传递:9分
知识深度:8分
知识广度:5分
实用性:4分
章节划分:8分
结构布局:7分
新颖与独特:5分
情感共鸣:4分
引人入胜:3分
现实相关:6分
沉浸感:7分
事实准确性:9分
文化贡献:4分