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太阳书房 -造梦课堂(创意语文13节)(精)/点灯人丛书

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造梦课堂(创意语文13节)(精)/点灯人丛书书籍详细信息

  • ISBN：9787549595891
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2017-05-01
  • 页数：310
  • 价格：45.0
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

《造梦课堂（创意语文13节）（精）》收录了著名儿童阅读推广人周益民老师的13节课堂实录，展示了周益民的诗意母语课堂。这些案例是周益民老师针对不同文本教学的课堂实录，集中呈现和阐释了他的“诗化语文”不是抽象的概念，更不是自我标榜的旗帜，而是生机勃勃、生动活泼的一节又一节的语文课，是老师和学生心灵的对话。这些诗意与审美的课堂

教学实践是对语言形式化和空洞化的批判，也是对语文教学抽象化和狭隘经验化的批判。此外，每篇课堂

实录之后，都附有专家、学者的精彩评论，相信会给广大一线语文教师以极大的启发和借鉴。

书籍目录：

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作者介绍：

周益民特级教师，任教于南京市琅琊路小学。

小时候，我的理想是当一名邮递员，每天可以看到最新的报纸杂志；或者做一名书店的营业员，店里的书想看哪本就看哪本。

稍大些，我想成为一名作家，写出很多很多好玩的故事。

长大后，我做了语文教师。那些好书，给我的教书生活带来了光。

如今，我的愿望是开一家小小的书屋。书屋最显眼的地方，摆放着我的学生们写的故事。在一个不起眼的角落，也放着我自己写的书。

出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

《造梦课堂（创意语文13节）（精）》收录了著名儿童阅读推广人周益民老师的13节课堂实录，展示了周益民的诗意母语课堂。这些案例是周益民老师针对不同文本教学的课堂实录，集中呈现和阐释了他的“诗化语文”不是抽象的概念，更不是自我标榜的旗帜，而是生机勃勃、生动活泼的一节又一节的语文课，是老师和学生心灵的对话。这些诗意与审美的课堂

教学实践是对语言形式化和空洞化的批判，也是对语文教学抽象化和狭隘经验化的批判。此外，每篇课堂

实录之后，都附有专家、学者的精彩评论，相信会给广大一线语文教师以极大的启发和借鉴。

书籍真实打分

  • 故事情节：8分

  • 人物塑造：3分

  • 主题深度：7分

  • 文字风格：9分

  • 语言运用：9分

  • 文笔流畅：8分

  • 思想传递：5分

  • 知识深度：5分

  • 知识广度：6分

  • 实用性：5分

  • 章节划分：8分

  • 结构布局：4分

  • 新颖与独特：8分

  • 情感共鸣：8分

  • 引人入胜：7分

  • 现实相关：5分

  • 沉浸感：7分

  • 事实准确性：3分

  • 文化贡献：9分

网站评分

  • 书籍多样性：9分

  • 书籍信息完全性：6分

  • 网站更新速度：6分

  • 使用便利性：9分

  • 书籍清晰度：7分

  • 书籍格式兼容性：9分

  • 是否包含广告：6分

  • 加载速度：4分

  • 安全性：4分

  • 稳定性：8分

  • 搜索功能：5分

  • 下载便捷性：9分

下载点评

  • 中评多(180+)
  • 一星好评(209+)
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  • 下载快(399+)
  • 好评多(202+)
  • 推荐购买(404+)
  • 已买(630+)
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下载评价

  • 网友 国***舒：

    中评，付点钱这里能找到就找到了，找不到别的地方也不一定能找到

  • 网友 菱***兰：

    特好。有好多书

  • 网友 曾***文：

    五星好评哦

  • 网友 孙***夏：

    中评，比上不足比下有余

  • 网友 利***巧：

    差评。这个是收费的

  • 网友 益***琴：

    好书都要花钱，如果要学习，建议买实体书；如果只是娱乐，看看这个网站，对你来说，是很好的选择。

  • 网友 詹***萍：

    好评的，这是自己一直选择的下载书的网站

  • 网友 方***旋：

    真的很好，里面很多小说都能搜到，但就是收费的太多了

  • 网友 石***烟：

    还可以吧，毕竟也是要成本的，付费应该的，更何况下载速度还挺快的

  • 网友 石***致：

    挺实用的，给个赞！希望越来越好，一直支持。

  • 网友 国***芳：

    五星好评

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造梦课堂(创意语文13节)(精)/点灯人丛书分类索引数据信息

ISBN：9787549595891
出版社：暂无出版社
出版日期：2017-05-01
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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