职业生涯设计（第二版） 夸克云 txt pdf umd tct 百度云 kindle 下载

　　本书根据中等职业学校的培养目标，按照能力本位、就业导向等职业教育新理念以及职业生涯设计相关理论，针对中职生生理与心理发展规律和发展需求编写。

本书由生涯准备、自我分析、自我测评、能力评估、学习设计、职场前瞻、职业决策、求职策略、创业指导与导航未来十章构成。在引导学生掌握自我职业生涯设计基本技能的基础上，引导学生学会客观全面地认识自我、设计自我、发展自我，并引导学生掌握求职面试与创业的基本策略，以形成良好的就业能力。每章均有小贴士、名人名言、生活案例、训练营等栏目，形式活泼。

本书以问题为主线组织内容，理念先进、体例新颖、内容丰富、可读性强，且有很强的操作性与针对性，既适于教师教学，又适于学生自学；既是一本引导学生设计自我职业生涯的教材，又是一本引导学生学习与成长的手册，还是中等职业学校开展就业与创业指导、品德教育等的好教材。

模块1  初识职业生涯设计

  活动1  课程介绍

    一、教师自我介绍

    二、学生自我介绍

    三、了解教材、教法与学法

  活动2  填写课程实施计划表

    一、师生共同商讨本课程教与学的实施计划

    二、学生整理记录，并填写课程实施计划表

  活动3  讨论交流职业生涯设计的重要性

模块2  认识自我

  活动1  分析自己的性格

    一、了解性格、职业性格与自我测试法

    二、测试性格

    三、由性格看职业

  活动2  分析自己的职业兴趣

    一、发现自己的兴趣

    二、测试自己的职业兴趣

  活动3  分析自己的职业价值取向

    一、了解价值观与职业价值观

    二、测试自己的职业价值取向

模块3  认识专业与职业

  活动1  了解自己的专业

    一、了解专业及其与职业的关系

    二、了解自己的专业

  活动2  未来职业岗位及要求

    一、小组交流整理

    二、全班集体交流

    三、教师补充完善、总结评比

    四、自我反思

  活动3  自我条件与职业岗位匹配综合测试

    一、测试自己的职业能力

    二、综合评估自身条件与职业岗位匹配程度

模块4  态度准备

  活动1  态度决定一切

    一、了解工作态度

    二、构架“完美的工作态度”

  活动2  “使命必达”的精神

    一、了解使命、使命感

    二、树立“使命必达”意识

  活动3  自我激励

    一、了解自我激励的含义与作用

    二、分享收集到的励志经典成果

    三、学会自我激励

  活动4  团队合作

    一、理解团队合作的含义

    二、培养团队合作意识

    三、学会在工作中自觉地发挥团队合作精神

  活动5  换位思考

    一、了解换位思考

    二、理解换位思考是构建和谐人际关系的重要途径

    三、学会运用换位思考建立良好的人际关系

模块5  学习准备

  活动1  走进中职文化基础课

    一、了解文化基础课的学习现状

    二、了解学习文化基础课的重要性

    三、探究学好文化基础课的方法

  活动2  专业课程的学习

    一、了解学习专业课的重要作用和意义

    二、了解专业课及其主要内容

    三、探讨专业课的学习方法

  活动3  综合素质的提升

    一、了解综合素质

    二、探讨提升综合素质的途径与方法

  活动4  职业资格证书的获取

    一、了解职业资格证书

    二、了解本专业的职业资格证书

    三、制订职业资格证书考取计划

模块6  求职准备

  活动1  收集求职信息

    一、了解求职信息

    二、了解他人是怎样收集求职信息的

    三、收集自己将来需要的求职信息

  活动2  筛选目标岗位

    一、就业信息的处理与应用

    二、筛选目标岗位的方法

  活动3  求职资料准备

    一、了解求职需要的资料

    二、学习制作求职简历

    三、学习制作求职信

    四、填写工作登记（申请）表

  活动4  面试准备

    一、了解面试的重要性

    二、了解面试常识

    三、模拟面试

  活动5  预防求职陷阱

    一、了解求职陷阱与应对策略常识

    二、分享成果

  活动6劳动合同的签订

    一、了解劳动合同

    二、评析劳动合同纠纷案例

    三、模拟签订劳动合同书

模块7  创业准备

  活动1  就业与创业的联系

    一、了解成功的法则

    二、认识创业与就业的关系

    三、测试自己的创业能力

  活动2  树立创业意识

    一、创业的重要性

    二、“平民创业”“草根创业”

    三、中职生创业的优势与困难

    四、探寻创业素质

    五、盘点创业准备

  活动3  模拟企业创办

    一、选择适合你的创业目标

    二、确定你的创业形式

    三、了解创业计划书

    四、学会办理开业手续

综合练习

主要参考文献

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：职业生涯设计（第二版）在线阅读

在线听书地址：职业生涯设计（第二版）在线收听

在线购买地址：职业生涯设计（第二版）在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

    张元、冉启全主编的《职业生涯设计（修订版）》根据中等职业学校的培养目标，按照能力本位、就业导向等职业教育新理念以及职业生涯设计相关理论，针对中职生生理与心理发展规律和发展需求编写。在引导学生掌握自我职业生涯设计基本技能的基础上，引导学生学会客观全面地认识自我、设计自我、发展自我，并引导学生掌握求职面试与创业的基本策略，以形成良好的就业能力。每章均有小贴士、名人名言、生活案例、训练营等栏目，形式活泼。

本书以问题为主线组织内容，理念先进、体例新颖、内容丰富、可读性强，且有很强的操作性与针对性，既适于教师教学，又适手学生自学；既是一本引导学生设计自我职业生涯的教材，又是一本引导学生学习与成长的手册，还是中等职业学校开展就业与创业指导、品德教育等的好教材。

书籍介绍

本书根据中等职业学校的培养目标，按照能力本位、就业导向等职业教育新理念以及职业生涯设计相关理论，针对中职生生理与心理发展规律和发展需求编写。本书由生涯准备、自我分析、自我测评、能力评估、学习设计、职场前瞻、职业决策、求职策略、创业指导与导航未来十章构成。在引导学生掌握自我职业生涯设计基本技能的基础上，引导学生学会客观全面地认识自我、设计自我、发展自我，并引导学生掌握求职面试与创业的基本策略，以形成良好的就业能力。每章均有小贴士、名人名言、生活案例、训练营等栏目，形式活泼。本书以问题为主线组织内容，理念先进、体例新颖、内容丰富、可读性强，且有很强的操作性与针对性，既适于教师教学，又适于学生自学；既是一本引导学生设计自我职业生涯的教材，又是一本引导学生学习与成长的手册，还是中等职业学校开展就业与创业指导、品德教育等的好教材。