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好书快读·基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·高中三年级书籍详细信息

  • ISBN:9787830044251
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2020-11
  • 页数:115
  • 价格:12.40
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
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内容简介:

该系列图书根据《*基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段(1-12年级),每年级各一册。每册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别,每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。


书籍目录:

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作者介绍:

王晓霞:中国教育科学研究院副研究员、教育学博士、美国加州州立大学访问学者


出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★“导读四步法”:了解作者→了解创作背景(为何创作以及创作过程)→整体把握作品的内容、结构和主题→深度理解作品的重点、难点、特点并掌握阅读方法、技巧。★丛书配有专家朗读音频节目,扫码即听。


书籍介绍

  为配合《中小学生阅读指导目录》的发布,指导中小学生有序、高效地开展整本书阅读,湖南电子音像出版社邀请我主持编写这套《好书快读——教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读》丛书。这是一项庞大的工程,也是一项非常有意义的工作。  中小学生阅读原著,要遵循本套丛书四大板块所形成的导读路径,即:了解作者——了解创作背景(为何创作以及创作过程)——整体把握作品的内容、结构和主题——深度理解作品的重点、难点、特点并掌握阅读方法、技巧。“导读四步法”是引导学生自主阅读、逐步走进作家作品的清晰阅读路径,循此路径便可获得轻松、精要、快捷的阅读效果;同时,要掌握科学的阅读方法,圈点勾画、读写结合;再者,要培养阅读的兴趣,抓住书中打动自己的情节和细节,学会制造阅读情境来感动自己,以获得阅读的高峰体验。在阅读原著的同时,还可以借助电子阅读、听读和融媒体,通过音像声画信息增强阅读效果。本套导读丛书配有音频节目,扫描每册书目录页右上角的二维码,即可聆听本书内容。


书籍真实打分

  • 故事情节:4分

  • 人物塑造:6分

  • 主题深度:6分

  • 文字风格:4分

  • 语言运用:6分

  • 文笔流畅:6分

  • 思想传递:9分

  • 知识深度:8分

  • 知识广度:6分

  • 实用性:4分

  • 章节划分:5分

  • 结构布局:9分

  • 新颖与独特:7分

  • 情感共鸣:6分

  • 引人入胜:4分

  • 现实相关:8分

  • 沉浸感:8分

  • 事实准确性:6分

  • 文化贡献:5分


网站评分

  • 书籍多样性:8分

  • 书籍信息完全性:3分

  • 网站更新速度:8分

  • 使用便利性:4分

  • 书籍清晰度:4分

  • 书籍格式兼容性:6分

  • 是否包含广告:8分

  • 加载速度:6分

  • 安全性:8分

  • 稳定性:5分

  • 搜索功能:3分

  • 下载便捷性:9分


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