点击选择搜索分类
太阳书房 -学造园

学造园 夸克云 txt pdf umd tct 百度云 kindle 下载

学造园精美图片

学造园电子书下载地址

》学造园电子书籍版权问题 请点击这里查看《

学造园书籍详细信息

  • ISBN：9787561813447
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2000-10
  • 页数：296
  • 价格：55.00元
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
  • 豆瓣短评：点击查看
  • 豆瓣讨论：点击查看
  • 豆瓣目录：点击查看
  • 读书笔记：点击查看
  • 原文摘录：点击查看

内容简介：

《学造园:设计教学120例》(修订版)从理论上阐明了学习园林建筑设计对培养未来高素质建筑师的作用，在深入分析中国古代自然风致式造园意匠的同时，介绍了造园的设计方法和技巧。作者以介绍、分析教学作业实例为主，使读者更直观地了解设计教学的全过程，从而使初学者尽快领悟要点，掌握技巧，快速提高绘制方案设计草图的能力。

书籍目录：

暂无相关目录，正在全力查找中！

作者介绍：

暂无相关内容，正在全力查找中

出版社信息：

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

书籍摘录：

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读/听书/购买/PDF下载地址：

在线阅读地址：学造园在线阅读

在线听书地址：学造园在线收听

在线购买地址：学造园在线购买

原文赏析：

暂无原文赏析，正在全力查找中！

其它内容：

书籍介绍

《学造园:设计教学120例》(修订版)从理论上阐明了学习园林建筑设计对培养未来高素质建筑师的作用，在深入分析中国古代自然风致式造园意匠的同时，介绍了造园的设计方法和技巧。作者以介绍、分析教学作业实例为主，使读者更直观地了解设计教学的全过程，从而使初学者尽快领悟要点，掌握技巧，快速提高绘制方案设计草图的能力。

书籍真实打分

  • 故事情节：7分

  • 人物塑造：3分

  • 主题深度：7分

  • 文字风格：4分

  • 语言运用：3分

  • 文笔流畅：9分

  • 思想传递：9分

  • 知识深度：6分

  • 知识广度：8分

  • 实用性：8分

  • 章节划分：4分

  • 结构布局：5分

  • 新颖与独特：5分

  • 情感共鸣：3分

  • 引人入胜：7分

  • 现实相关：5分

  • 沉浸感：8分

  • 事实准确性：7分

  • 文化贡献：5分

网站评分

  • 书籍多样性：3分

  • 书籍信息完全性：8分

  • 网站更新速度：9分

  • 使用便利性：3分

  • 书籍清晰度：8分

  • 书籍格式兼容性：4分

  • 是否包含广告：8分

  • 加载速度：5分

  • 安全性：7分

  • 稳定性：7分

  • 搜索功能：5分

  • 下载便捷性：6分

下载点评

  • 无盗版(619+)
  • 实惠(65+)
  • 种类多(474+)
  • 二星好评(123+)
  • 快捷(309+)
  • 收费(570+)
  • 购买多(405+)
  • 简单(620+)
  • txt(556+)

下载评价

  • 网友 苍***如：

    什么格式都有的呀。

  • 网友 温***欣：

    可以可以可以

  • 网友 田***珊：

    可以就是有些书搜不到

  • 网友 訾***晴：

    挺好的，书籍丰富

  • 网友 辛***玮：

    页面不错 整体风格喜欢

  • 网友 融***华：

    下载速度还可以

  • 网友 龚***湄：

    差评，居然要收费！！！

  • 网友 曾***文：

    五星好评哦

  • 网友 曾***玉：

    直接选择epub/azw3/mobi就可以了，然后导入微信读书，体验百分百！！！

  • 网友 訾***雰：

    下载速度很快，我选择的是epub格式

  • 网友 相***儿：

    你要的这里都能找到哦！！！

喜欢"学造园"的人也看了

学造园分类索引数据信息

ISBN：9787561813447
出版社：暂无出版社
出版日期：2000-10
作者：暂无作者
TAGS：暂无
随机推荐

© 2009-2025 太阳书房 京ICP备2024085379号

免责声明：本站数据来自互联网公开的数据索引，如果侵犯了您的版权，请点击这里联系删除
对于本站页面标记为“广告、ad” 或非本站域名的链接内容不受本站管控，请自行辨别内容真实性/合法性，本站对此类信息或者链接内容的真实性/合法性不负责任。